Initiative und soziale Verantwortung waren Grundpositionen im politischen Handeln Ludwig Erhards. Diesen Grundsätzen fühlen sich auch die Gründungsmitglieder des Fördervereins der Ludwig-Erhard-Schule e. V. und der derzeitige Vorstand verpflichtet.

Hermann-Josef Hungerkamp, Helga Rothenberger, Ralf Löw und Heiko Preuß .

Seit der Gründung arbeiten Eltern, Schüler und ehemalige Schüler, Lehrer sowie Vertreter der Ausbildungsbetriebe und des öffentlichen Lebens an der Umsetzung folgender Vereinsziele:

• Förderung der Bildung durch Aus- und Weiterbildung
• Stärkung und Ausbau der Zusammenarbeit zwischen den Institutionen der Wirtschaft, den Ausbildungsbetrieben, den Eltern, den Schülern und ehemaligen Schülern und dem Lehrerkollegiuim.
• Ideelle und materielle Förderung der Schülerinnen und Schüler.

Wann engagieren SIE sich bei uns?

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Förderverein der Ludwig-Erhard-Schule e. V.
Legienstraße 5
65929 Frankfurt am Main

Ihre Spende an uns ist steuerlich voll abzugsfähig, da wir ein als gemeinnützig anerkannter Verein sind.

Ehemaliger Abiturient und erfolgreicher Geschäftsmann unterstützt seine Schule 
Ralf Löw  1. Vorsitzender des Fördervereins der LES

Bei der Mitgliederversammlung des Fördervereins der Ludwig-Erhard-Schule am 23. Juni 2010 schied der bisherige Vorsitzende Karl Aschenbach nach dreieinhalb Jahren Leitung des Fördervereins aus persönlichen und familiären Gründen aus. Er hat in dieser Zeit die Kontakte zwischen Förderverein und Vereinsring Unterliederbach, in dem er sich über 25 Jahre aktiv betätigte, verstärkt und Projekte im Gebäude, in der technischen Ausstattung und ganz besonders im pädagogischen Bereich initiiert. Die Schulleiterin bedankt sich im Namen der Schulgemeinde ganz herzlich für die gute Zusammenarbeit und Unterstützung sowie die vielen Anregungen im Laufe seiner Amtszeit.

Die Schulleiterin bedankt sich bei Karl Aschenbach.

Fördern durch Unterstützen - Die Rolle des Fördervereins

Hier haben sich Personen und Organisationen zusammengefunden, die sich der Ludwig-Erhard-Schule freundschaftlich verbunden fühlen. In Zeiten knapper finanzieller Mittel, komplexer Verflechtungen zwischen abgebenden und aufnehmenden Schulen, zunehmenden Wettbewerbs der Schulen um gute Schülerinnen und Schüler und wachsenden Anforderungen des Beschäftigungssystems an Schulabgänger braucht eine Schule „Freunde“.

Die Unterstützung bzw. Förderung muss dabei nicht in erster Linie monetärer Natur sein, aber die Umsetzung vieler Maßnahmen verlangt natürlich auch finanzielle Mittel. So kann jede Schule schon von einer sorgfältigen Beratung bei der Aufstellung eines Schulentwicklungsplans, der Verabschiedung des Schulprogramms und bei Schwerpunktbildungen profitieren. Dieser Nutzen wird noch gesteigert, wenn es gelingt, die zur Umsetzung notwendige Finanzierung sicherzustellen.