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eLearning


16.
Nov
2009
Moodle - simply the best: Fallstudie an der Open University PDF Drucken E-Mail
Service - eLearning
Geschrieben von: Administrator   

Die britische Fernuniversität hat  ihr Online-Lernsystem zukunftsfähig gemacht. Ungewöhnlich ist nicht, dass sie sich nicht des Geldes wegen für das quelloffene Moodle entschied.

Die Online-Dienste der mitten im südlichen England liegenden Fernuniversität waren 2005 veraltet, wenig modular und dezentral organisiert. Da Internet immer wichtiger wurde begann man Online-Lernplattformen zu evaluieren, was bis Juli 2008 fünf Millionen Britische Pfund (etwa 5,5 Millionen Euro) verschlang über 30 Mitarbeiter beschäftigte.
Obwohl auch proprietäre Lösungen evaluiert wurden, entschied sich die Universität schließlich für Moodle: "Kein anderes System bot die gewünschte Funktionalität und vor allem die Modularität", heißt es in einer neuen Osor-Fallstudie über den Moodle-Rollout an der Open University. Die britische Fernuni ist laut dem Bericht eine der größten weltweit. Sie hat etwa 200.000 Studierende und etwa 7000 Personen akademisches Personal. Zum Vergleich: An der Fernuniversität Hagen studierten im Sommersemester 2009 rund 60.000 Menschen, und das akademische Personal inklusive studentischen Hilfskräften, wissenschaftlichen Assistenten und Professoren beträgt ungefähr 1000.

Nach der Entscheidung für Moodle ging die Arbeit erst richtig los, zitiert die Studie Niall Sclater, Chef für Lern-Innovationen an der Open University.  Obwohl in den eigenen Reihen die Frage nach kommerziellen Support gestellt wurde, habe sich für das Team herausgestellt, dass die Community vollauf genügt: "Die beste Kompetenzquelle ist in der Community frei verfügbar. Das unbezahlbare Feedback in Form neuer Entwicklungen oder Verbesserungen, in Form von Bug-Reports und Diskussionen wurde für die Arbeit an der Online-Lernplattform essenziell", heißt es in der Studie.

Quelle: Simply the best: Fallstudie zu Moodle an der Open University
 

 
08.
Feb
2010
Dossier: E-Learning mit Moodle PDF Drucken E-Mail
Service - eLearning
Geschrieben von: Zier, Oswin   
Bildungssysteme versuchen seit graumer Zeit ihre ureigenste Aufgabe an Computer- und Softwaresysteme zu übertragen und die Mensch-Mensch-Kommunikation durch Maschine-Mensch-Lernprozesse zu ersetzen. Das dies nicht recht gelingen will, ist inzwischen das Ergebnis einer Reihe von medienpädagogischen Studien. Dennoch vertreten viele Medienpädagogen die Auffassung, dass der Computer und ausgeklügelte Lernmodule das Lernen von Schülern unterstützen kann.

Basis einer solchen Lernplattform ist oft das allseits eingesetzte Learningmanagementsystem MOODLE. Zum Kennenlernen dieses Systems und dessen Einsatz in Schule und Unterricht habe ich die nachfolgende Linksammlung zusammen gestellt.

Übersicht

Was ist "Moodle"? - ein Video-Einstieg

http://aphrodite.iwm-kmrc.de/en2/technik/lernmanagementsysteme/index.html
Lernmanagement-Systeme

http://www.kineo.com/home/
Kineo - eLearning-Portal 

http://www03.lernmanagment.de/blogs/blog1.php/main/lms/free-lms/uebersicht-ueber-freie-lms-systeme
Übersicht über freie LMS-Systeme
 
http://www.e-learning-bw.de/internet-werkzeuge/lms/so-gehts/systeme/eigenes-lms.html
Systeme für das eigene LMS - E-Learning-Potal Baden-Württemberg
 

Moodle-Home


http://www.moodle.de/
http://moodle.org/

Hosting, Service, Content



Quelle: http://www.e-learning-bw.de/index.php?eID=tx_cms_showpic&file=uploads%2Fpics%2Flms_modellNEU_01.gif&width=800m&height=600m&bodyTag=%3Cbody%20style%3D%22margin%3A0%3B%20background%3A%23fff%3B%22%3E&wrap=%3Ca%20href%3D%22javascript%3Aclose%28%29%3B%22%3E%20%7C%20%3C%2Fa%3E&md5=1a1c9f9e0b695789c9199004436ef5cdhttp://eledia.de/catalog/1/hosting
Installation und der Betrieb von Moodlesystemen auf eLeDia-Servern

http://www.internetlehrer.de/?Content-Services
Die internetlehrer GmbH bietet Dienstleistungen rund um eLearning Content - von der Erstellung über die Distribution bis hin zur Evaluation.

http://www.see-it.at/education/e-Learning/lehrmaterialien.php
see-it.at - Produzent von eLearning-angeboten

http://www.dynamicmedia.at/de/produkte.html
Dynamic Media ist eLearning Komplettanbieter

Individuelle e-Learning-Kurse - 4system GmbH
http://de.elearning-courses.4system.com/index.html

Zuletzt aktualisiert am Montag, den 08. Februar 2010 um 11:09 Uhr
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06.
Nov
2009
Lernplattform "Informatik Moodle" PDF Drucken E-Mail
Service - eLearning
Geschrieben von: Zier, Oswin   

Zwei Jahre nach dem Startschuss für die Online-Lernplattform Informatik Moodle (www.informatik-moodle.de) zieht die Dienstleistungsgesellschaft für Informatik (DLGI) eine positive Bilanz: Über 50.000 Anwender nutzen regelmäßig das Angebot kostenloser Lehr- und Lernmaterialien zum Europäischen Computerführerschein ECDL®.

Das ursprüngliche Ziel des Informatik Moodle bestand darin, Informatik-Lehrkräfte bei der Arbeit im Unterricht zu unterstützen und kostenlos Materialien zur Vorbereitung auf den ECDL anzubieten: Die DLGI Schulstudie 2007 hatte ergeben, dass über 60 Prozent aller Informatik-Lehrer in ihrem Unterricht auf selbst erstellte Arbeitsblätter zurückgreifen mussten. Selbst der Austausch von Unterrichtsmaterialien im Kollegenkreis blieb die Ausnahme.

Mehr als 350.000 Besucher und über 15,6 Millionen abgerufene Seiten machen das Informatik Moodle der DLGI zur erfolgreichsten Lernplattform für IT-Kenntnisse der Bundesrepublik. Mehr als 50.000 registrierte Anwender greifen regelmäßig auf die kontinuierlich optimierten Lehrstoffe, Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter zu. Basis des Informatik Moodle ist der Lernzielkatalog zum Europäischen Computerführerschein ECDL, ein in 148 Ländern anerkanntes herstellerunabhängiges Zertifikat für IT-Grundkenntnisse, das von einer internationalen Expertenkommission stets auf aktuellem Stand gehalten wird.

 

 
29.
Sep
2009
Online bei Yale reinschnuppern PDF Drucken E-Mail
Service - eLearning
Geschrieben von: Zier, Oswin   

Die US-amerikanische Yale-Universität bietet ausgewählte Lehrveranstaltungen aus ihrem Archiv im Web an. Unter Creative-Commons-Lizenz gibt es Manuskripte sowie Audio- und Video-Mitschnitte aus zahlreichen Fächern wie Englisch, Wirtschaft und Physik.

Available Courses
 

 
03.
Sep
2009
Lernplattform erstellen mit eXeLearning PDF Drucken E-Mail
Service - eLearning
Geschrieben von: Zier, Oswin   

altSie suchen eine einfache Möglichkeit, Lerneinheiten für Schüler oder Studenten, zu erstellen? Sie wollen sich nicht mit vielen technischen Fragen befassen und dennoch ein webbasiertes ansehnliches Ergebnis erzielen? Sie wollen multimediale Informationen verwenden und Testfunktionen integrieren?

www.exelearning.de ist ein Werkzeug, mit dem Sie auf Ihrem lokalen PC Lerneinheiten für Einzelnutzer entwickeln und diese anschließend Online auf einer Webseite im Internet oder Intranet zur Verfügung stellen oder in ein Lernmanagementsystem über die SCORN-Schnittstelle übernehmen können.

eXeLearning können Sie frei herunterladen und auf Ihrem PC installieren. Die Software kann ohne Lizenzkosten installiert werden.
 
eXeLearning gibt es in verschiedenen Versionen für

  • Windows PC zur dauerhaften Installation
  • Windows PC zur temporären Installation
  • (Installation in temporärem Verzeichnis ohne Windows-Registrierung)
  • Version ready-to-run
  • Linux (für verschiedene Distributionen)
  • Mac


Download bei ...
 

1.  eduforge oder
2.  eXeLearning

 

eXeLearning im Überblick


Aufgabentypen

Mit eXeLearning lassen sich vor allem einfache Aufgabentypen erstellen, die sich zum Üben, Wiederholen und Vertiefen des Lernstoffs eignen. Dazu zählen "traditionelle" Übungen wie
- Lückentext
- Multiple-Choice
- Richtig/Falsch Fragen

Komplexe Aufgabentypen lassen sich mit folgenden Aufgabentypen erstellen:
- Reflexion
- Fallstudie
- Lesetext

Automatische Rückmeldung

Die Rückmeldung erfolgt bei den einfachen Aufgabentypen automatisch durch das System, indem der Lerner darüber informiert wird, ob die Antworten richtig oder falsch waren. Bei einer falschen Antwort kann sich der Lerner die korrekte Lösung anzeigen lassen. Komplexe Aufgabentypen bieten dem Lerner eine Musterlösung an.

Sozialform der Aufgabenbearbeitung

Die einfachen Aufgabentypen eignen sich als Einzelaufgaben, die der Lerner selbstgesteuert, sowie zeit- und ortsabhängig bearbeitet. Bei den komplexen Aufgaben, die als Rückmeldung eine Musterlösung liefern, bietet sich neben dem Selbsttudium die Partner- oder Gruppenarbeit an, um die eigenen Ergebnisse mit der vorgeschlagenen Lösung zu vergleichen und gemeinsam zu diskutieren.

Funktionen des Editors

Mit dem Editor erstellt die Lehrperson eine Lerneinheit, die aus Aufgaben mit Lösungen (=Feedback) sowie Begleittexten (beispielsweise Lernzielen) besteht. Texte können durch multimediale Inhalte erweitert werden.

Aufbau einer Lerneinheit

Die Abfolge der Aufgaben und Begleittexte kann der Autor eingenständig festlegen. eXeLearning bietet einige Formatvorlagen an wie "Ziele", "Vorkenntnisse" und "freier Text".
 

Editor: Textformatierung

- Wahl der Schriftart, Schriftgröße und Schriftfarbe
- Hervorhebungen wie "Unterstreichen", "Kursiv" und "Fett"
- "Blocksatz", "Linksbündig", "Rechtsbündig" und "Zentriert"
- Einfügen von Tabellen und Links

Editor: Multimediale Inhalte

Die Texte und Aufgaben können mit den folgenden multimedialen Inhalten versehen werden:
- Bilder
- Videos
- Tondateien

Wer ein Dokument mit einem gängigen Textverarbeitungsprogramm erstellen kann, der wird sich in eXeLearning sehr schnell zurechtfinden.

Neugierig?
Wer wissen möchte, wie ein Lernmodul funktioniert, das mit eXeLearning erstellt wurde, findet bei Lernmodule.net eine große Auswahl.

Tutorials zu eXeLearning sowie didaktische Hinweise zur Konzeption von Lernmodulen

Folgende deutsche Seiten bieten Hilfe bei der Erstellung einer Lerneinheit:
Entwicklung von E-Learning-Modulen. Konzeption und Umsetzung mit dem Autorentool eXeLearning
eXeLearning - Interaktive Handreichung für Lehrkräfte
Jeder kann Lernmodule erstellen - eXeLearningPlus
Lehrer-Online: Kurzanleitung zu eXe
 

Zuletzt aktualisiert am Donnerstag, den 03. September 2009 um 15:01 Uhr
 


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