Die meisten Lehrerinnen und Lehrer kennen es: Sie korrigieren ein Referat oder eine Hausarbeiten und plötzlich kommt das Gefühl auf, dass einige der Textpassagen nicht wirklich von ihrer Schülerin oder ihrem Schüler stammen. Ein kurzer Check der entsprechenden Textstellen im Internet erhärtet meist den Verdacht, dass sich hier jemand per Copy & Paste im Internet bedient hat, ohne es kenntlich zu machen. Ist dies nun Betrug oder wurde lediglich die Quellenangabe vergessen?

Schülerinnen und Schülern - und nicht nur diesen, sondern auch scheinbar renommierten Politikern - fehlt oft das Bewusstsein für ihre Verfehlung, und sie verwenden ohne Kenntnis der juristischen Dimension (Urheberrrecht, tc.) Texte, Bilder oder Musik aus fremden Quellen. Was wirklich erlaubt ist und wie die Jugendlichen für den bewussten Umgang mit den Ideen und Werken anderer sensibilisiert werden können, erfahren Lehrkräfte bei der Initiative "Originale setzen Zeichen" von Microsoft.